Публикации Татьяны Беловой

Нейропсихолог при СДВГ у ребенка: Диагностика и коррекция в Дмитрове | Татьяна Белова

Нейропсихолог при СДВГ у ребенка: Диагностика и коррекция в Дмитрове | Татьяна Белова

Нейропсихолог при СДВГ у ребенка: Диагностика и коррекция в Дмитрове

Татьяна Белова
Детский нейропсихолог

Если ваш ребенок в Дмитрове не может усидеть на месте, постоянно отвлекается и испытывает трудности с учебой, причиной может быть синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Я, Татьяна Белова, детский нейропсихолог в Дмитрове, специализируюсь на помощи детям с СДВГ. В этой статье я расскажу, как комплексный нейропсихологический подход помогает найти причину трудностей и научить мозг ребенка работать эффективно.

СДВГ: Почему недостаточно только психолога?

СДВГ — это не просто поведенческая проблема, а неврологическая особенность работы мозга. Ребенок не капризничает и не ленится — его мозгу сложно управлять вниманием, контролировать импульсы и планировать действия.

Психолог

Работает с последствиями: мотивацией, страхами, поведением в семье

Нейропсихолог

Ищет и тренирует источник проблемы: слабые звенья в работе мозга

Именно поэтому занятия с нейропсихологом при СДВГ дают стойкий и глубокий результат.

Тест: Есть ли у вашего ребенка признаки СДВГ?

1. Как часто ваш ребенок теряет вещи, необходимые для занятий?

Почти каждый день
1-2 раза в неделю
Редко или никогда

Результат теста:

*Это предварительная оценка. Для точной диагностики необходима консультация нейропсихолога.

Как проходит моя работа нейропсихолога при СДВГ в Дмитрове?

Моя помощь строится на трех ключевых этапах, которые я выстраиваю в индивидуальном порядке для каждого ребенка.

1

Диагностика

Комплексная оценка развития внимания, памяти и функций контроля в игровом формате

2

Коррекция

Индивидуальные занятия по развитию слабых звеньев мозга

3

Сопровождение

Поддержка семьи и рекомендации для закрепления результатов

1 Первичная консультация и диагностика

На первой встрече я провожу комплексную диагностику нейропсихолога. В формате игры и специальных заданий я оцениваю:

Уровень развития произвольного внимания и памяти
Сформированность функций программирования и контроля
Способность управлять своими импульсами
Особенности работы правого и левого полушарий

По итогам я даю родителям четкое и понятное заключение о сильных и слабых сторонах развития их ребенка и разрабатываю персональный план коррекции.

2 Индивидуальные коррекционные занятия

Мои занятия с нейропсихологом для детей в Дмитрове — это не скучные уроки, а увлекательный тренинг для мозга. В работе я использую:

Метод замещающего онтогенеза
Комплекс упражнений для "добора" пропущенных этапов развития
Дыхательные техники
Для снижения гиперактивности и тревожности
Когнитивные тренировки
Развитие именно тех функций, которые оказались слабым звеном
Телесно-ориентированные практики
Улучшение самоконтроля и координации

Цель — «научить» мозг ребенка работать слаженно, развить самоконтроль и улучшить концентрацию внимания.

3 Сопровождение и поддержка семьи

Я убеждена, что устойчивый результат возможен только при совместной работе с родителями. Я всегда на связи, объясняю динамику, даю рекомендации, как поддерживать ребенка в быту и помогать ему справляться с трудностями.

Где проходят занятия с нейропсихологом в Дмитрове?

👨‍👩‍👧 Очно в Дмитрове

Уютный кабинет в центре города

Комфортная и безопасная атмосфера

Индивидуальный подход к каждому ребенку

💻 Онлайн-консультации

Для жителей Дубны и других городов

Поддерживающие занятия после курса

Удобный формат для подростков

Сделайте первый шаг к изменениям!

Не ждите, когда школьные трудности станут критичными. Своевременная помощь специалиста меняет траекторию развития ребенка, помогая ему раскрыть свой истинный потенциал.

+7 (968) 068-12-36

Я, Татьяна Белова, нейропсихолог в Дмитрове, готова помочь вашему ребенку стать более собранным, уверенным и успешным.

Записаться на консультацию

Частые вопросы от родителей

Нужен ли при СДВГ логопед?

Часто СДВГ сопровождается трудностями в школе: некрасивым почерком (дисграфия), ошибками при чтении (дислексия). Имея большой опыт работы как логопед-нейропсихолог, я в своей практике совмещаю оба подхода. Это позволяет одновременно работать и с речевыми проблемами, и с их нейропсихологической основой, что значительно ускоряет прогресс.

С какого возраста можно обращаться к нейропсихологу?

Оптимальный возраст для начала коррекционной работы — 5-7 лет, когда активно формируются функции программирования и контроля. Однако консультация возможна и в более раннем возрасте для оценки развития и составления профилактической программы.

Сколько длится курс занятий?

Стандартный курс включает 20-30 занятий 2 раза в неделю. Однако продолжительность индивидуальна и зависит от выраженности трудностей и темпа прогресса ребенка. После основного курса рекомендуется поддерживающая терапия.

2025-11-28 17:46